5200笔趣阁

繁体版 简体版
5200笔趣阁 > 超级训练大师 > 第一百六十六章 劲爆的一脚!

第一百六十六章 劲爆的一脚!

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

在王秋明帮助马德里竞技打入第三个进球之后,大阪樱花队的主教练库皮开始暗暗着急了。

在日本J1联赛中,库皮还是有些名气额,当初确定执教大阪樱花时,日本媒体对他的过往进行了炒作,其中一条‘差点成为巴西队主教练’,让库皮变得备受关注。

在职业球员生涯中,库皮是一名中后卫,退役后一直在一些小俱乐部担任教练。

1997年,库皮就曾经来到日本,并指导大阪樱花队,不过当赛季球队成绩一般,在J1联赛上半赛季只获得了第11位,J1下半赛季为第8名。

随后第二年,库皮返回巴西担任了格鲁塞罗队的主帅,2000年转而指导圣保罗FC,并带领该队在圣保罗州获得了冠军。当时巴西队正在2002年韩日世界杯的小组赛中苦战,库皮也进入了巴西足协的新帅名单。

不过由于库皮明确表示为了年轻化,不会在2002年再招入罗马里奥,因此和罗马里奥的关系恶化,最终没有得到巴西国家队的帅位。

2004年和2005年,库皮分别带领巴拉那州的一支球队和格鲁塞罗获得了巴西国内的联赛与杯赛的亚军,2006年他又率领米内罗竞技拿到了米纳斯州的冠军。随后2007年5月,库皮再次返回大阪樱花队,接过了这支J2球队的教鞭。

当时的大阪樱花对处于低迷状态,库皮一上任率先进行人员调配,18岁的香川真司只用时1个月时间,就被他培养成了球队的绝对主力,甚至树立成为了球队的核心。此外小松垒和森岛康等年轻人也逐渐成长起来,大阪樱花队一下子成为了年轻人的天堂。

2008赛季和2009赛季,库皮一直在为球队的升级而努力,终于香川真司和干贵士以及外援卡奥组成的三前锋帮助球队升级返回了日本J1联赛。

上个赛季,大阪樱花队由于引进了大量的新人,但因磨合不足,一度处于低迷。库皮在6月后将阵容变成了4-2-3-1,使用3名传球准确的日本球员,在外援阿德里亚诺-费雷拉-马丁斯的身后创造机会,弥补了香川真司转会德甲后的不足,反而使得球队的进攻更为巧妙。

日本J1联赛最后6场比赛,大阪樱花队5胜1平,排名像火箭一样窜升了上来,最终力压鹿岛鹿角获得了亚冠联赛资格。

库皮执教大阪樱花队的过往是非常成功的,他把这支J2联赛球队带到了J1联赛,还成为J1联赛的顶尖球队,期间还培养了香川真司这样的顶尖球员,在比赛层面来说,库皮所依仗的就是稳固的防守,日本媒体把大阪樱花的防守称之为‘无大牌的坚固防线’。

大阪樱花队的进攻系统是由前场的4名球员组成的,主要的进攻方式是由播户龙二(小松垒)、干贵士和家长昭博三人组成二列前卫线,三人向阿德里亚诺-费雷拉-马丁斯提供支持。

这四人的位置并不固定,都有可能突然充当前面的那个TOP,不但前后可变,也会忽左忽右进行调换。

在J联赛中,阿德里亚诺-费雷拉-马丁斯打进了14个球,位列射手榜的第7位,和进球比起来,大阪樱花的防守最为令人称道。

整个2010赛季,大阪樱花只丢了32个球,位居联赛第二。

比起罗列了后防线大牌的大阪钢巴队来,大阪樱花队的后防线上有名球员只有一个逐渐淡出日本国脚序列的茂庭照幸,因此大阪樱花在组织有序的防守和反击中的速度与成功率,都是需要认真面对的问题。

现在的比赛中,库皮所依仗的东西,似乎全都不见了。

在马德里竞技的压制下,大阪樱花整体表现低迷,他们打不出有序的反击,甚至打不出像样的防守,在马德里竞技堪称世界顶尖的精妙配合之下,一些大阪樱花球员都不知道该怎么踢了。

“这就是差距啊!”库皮感叹着。

库皮必须要面对这个问题,和马德里竞技只是一场友谊赛,但之前俱乐部的期待可是‘不能输的太惨’,甚至是‘争取打平或赢下比赛’,现在时间还没过30分钟,马德里竞技就打入了三个球,一直进行下去,到最后大阪樱花会输多少个球?

库皮直感到都头皮发麻!

面对比赛的情况,巴西教练能想到的,也只是让球队防守更稳固一些,然后在中场再做一些调整,以便让球队发挥更好,尽量少丢球,最好争取能打进球。

于是库皮站到场边,亲自指挥起比赛。

库皮的指挥能力还不错,在大阪樱花队中也很有权威,在他的指挥下,大阪樱花球员找到了主心骨,表现也好了不少,马德里竞技的攻势也随之受阻了。

万胜并没太在意,他只是让场上球员去发挥。

比赛打到这种地步,唯一的问题就是,马德里竞技能进几个球了,他已经告诉所有队员,要尽量争取多进球,那么临场指挥就没有必要了,他相信场上球员能做到最好。

库皮的指挥有些用处,可还是无法弥补两队差距。

在第30分钟到第40分钟,大阪樱花防守变得稳固了不少,马得里竞技创造了两次好机会,但还是没能把球打进,之后,大阪樱花还有一次不错的反击,让前锋阿德里亚诺-费雷拉-马丁斯获得单刀机会,但门将德赫亚发挥出色,还是把球扑在了怀里。

『加入书签,方便阅读』