首先，书中已经说过网上所谓10%大脑利用率是谬论，所以不要纠结这个。

其次，人脑开发率真的高达100%的话，那么世界上的所有人都将是天才......

前不久才看到一个报道，一个外国的小女孩，才几岁，就精通五国语言，节目上对答如流.......掌握语言的神经中枢每个人都有，小女孩才几岁，你不能说她是通过训练得到的脑域开发，我们这些天天被单词英语还挂科的人，训练量还要大，可究竟跟她的区别在哪？

说白了，不就是大脑的开发规模麽！

难道你能说她的遗传基因跟咱们不一样？脑容量天生比我们大？不可能，先不说未成年，大脑肯定没咱们大......

因故，成年后人类的脑容量差不多的情况下，只有先天的脑域开发规模的强弱，才能决定天才和凡人。

假设正常人可以使用的语言神经元单位为100，那么小女孩可能天生就是200，只不过我们的神经元没有激活，需要反复锻炼去激活，甚至是锻炼都激活的有限.....

再举个简单的栗子，人的记忆是以电波的形式储存在神经元中（人脑是发电的，一天到晚噼里啪啦放电，记忆就是电波频率，类似无线电、电脑接收的信号一样，在意识中呈像），一个十岁的儿童，和一个二十岁的成年人，记忆神经元的规模完全不等，你能说这叫开发100%吗？

显然不能。

因为后面还有年龄更长的，或者经历更多的，或者平均每分钟接收的信息量更多的......

人脑的复杂程度和神经中枢，远超电脑，灵活程度和学习能力，更是电脑望尘莫及（电脑只能预设、读取、演算，人脑处理方式更复杂，包括经验决策），人脑控制着人体N多的细微功能。

反过来说，你作为一个人所拥有的意识，仅仅是人脑赋予你的人格，然后加上储存起来的记忆，你只是大脑的一部分，甚至你的身体严格意义上都不属于你，而是属于大脑......

如果一个人的人脑真的难道100%满负荷的运行，光放电就能把脑子烧坏了，所以正常情况下，大脑会有缓存功能。（其实你想烧坏脑子都不可能，大脑不会让你这么做，主角的情况是虚构的，超频只是一个可能存在的概念。）

最后，不要迷信科学，科学本身就是人类大脑发明的，反过来用“科学”去论证大脑的潜力，还不如用大脑去思考背后的逻辑关系。

同样是人，同样一个祖先，同样从单细胞生物演化而来的，人类是怎么发现科学的？恐龙为啥没发现？

为什么有的人生来就是天才，有的人生来就是普通，有的人生来就是弱智？......

答案是无解的，科学不能论证的东西，网上尽是谬论，其实我想说，人脑具有的所有功能，都处于可用状态，唯一的区别是，你能用多少，激活了多少。